유아기 발달
신체 발달
유아기의 신체 발달은 빠르게 이루어지며, 체중과 키가 급격하게 증가합니다. 출생 후 첫 몇 달 동안 아기는 근육과 운동 능력이 빠르게 발달하며, 머리, 목, 팔을 들 수 있게 됩니다. 1세가 지나면 걷기와 같은 대근육 운동을 배우며, 2세에는 보통 뛰거나 달리기를 할 수 있게 됩니다. 이 시기에는 감각 기관이 더욱 정교해져, 시각, 청각, 촉각 등이 더 민감하게 발달합니다. 또한, 유아기에는 세밀한 손 조작 능력도 발달하여, 물건을 쥐거나 간단한 조작을 할 수 있게 됩니다.
언어 발달
유아기의 언어 발달은 매우 빠르게 이루어지며, 이 시기에는 단어와 문장을 형성하는 능력이 급격히 향상됩니다. 처음에는 옹알이나 간단한 단어를 사용하던 아기가 점차 두 단어 이상을 조합하여 문장을 만들 수 있게 됩니다. 2세가 되면 약 200-300개의 단어를 사용할 수 있으며, 문법적으로 조금씩 복잡한 문장도 구사하기 시작합니다. 유아는 부모나 주변 사람들과의 상호작용을 통해 언어를 배우며, 이를 통해 사회적 의사소통 능력이 발달합니다. 또한, 듣기와 말하기 능력이 고르게 발달하면서, 의사소통이 점차 원활해집니다.
인지 발달
유아기는 인지 발달이 급격히 이루어지는 시기로, 아기는 자신의 주변 세계를 탐색하고 이해하려는 욕구가 강해집니다. 이 시기의 아기는 사물에 대한 개념을 형성하고, 객체의 지속성(사물이 보이지 않더라도 존재한다는 인식)을 이해하기 시작합니다. 2세 이후에는 문제 해결 능력이 향상되며, 직관적으로 세상에 대한 이해를 확장해 나갑니다. 유아는 도형, 색깔, 숫자 등 기본적인 개념을 배우고, 기초적인 수학적 사고를 할 수 있게 됩니다. 또한, 상징적 사고 능력이 발달하여, 상상 놀이와 같은 창의적인 활동이 이루어집니다.
정서 발달
유아기의 정서 발달은 자기 인식과 타인과의 관계에서 중요한 변화를 겪습니다. 유아는 자신의 감정을 표현할 수 있는 능력이 발달하며, 기쁨, 슬픔, 화남 등의 기본적인 감정을 인식하고 표현하기 시작합니다. 또한, 자기조절 능력이 발달하여, 감정을 조절하려고 시도하는 모습을 보입니다. 유아는 타인의 감정을 인식하고 공감하는 능력을 키워나가며, 다른 사람과의 관계에서 사회적 규범을 배우기 시작합니다. 이 시기에는 부모와의 애착 관계가 매우 중요한 역할을 하며, 정서적 안정감과 신뢰를 바탕으로 사회적 관계가 형성됩니다.
사회적 발달
유아기의 사회적 발달은 타인과의 상호작용을 통해 이루어집니다. 처음에는 부모와 형성한 애착을 바탕으로 사회적 관계를 확립하며, 주변의 또래와도 상호작용을 시작합니다. 유아는 다른 사람과의 상호작용에서 놀이를 통해 사회적 규범을 배우고, 협력, 나누기, 차례 지키기 등의 사회적 기술을 익히게 됩니다. 2세 이후에는 또래 친구들과 함께 놀며 사회적 기술을 발전시키고, 갈등 해결이나 협동하는 능력도 조금씩 향상됩니다. 이 시기의 유아는 친구와 함께 놀거나, 다른 사람과 역할을 나누며 사회적 상호작용을 배우게 됩니다.